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The Campbell Library (330)

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  • Authors Anthony A. Braga, David L. Weisburd
  • Published date 2012-03-04
  • Coordinating group(s) Crime and Justice
  • Type of document Title Protocol Review Plain language summary
  • PLS Title Focused deterrence strategies (“Pulling Levers”) are effective in reducing crime
  • PLS Description Focused deterrence strategies tackle a particular crime problem by applying a varied menu of sanctions (“pulling levers”) as well as focusing social services and community resources on targeted offenders, and communicating with offenders about the attention they are receiving. These strategies have been successful in reducing crime.
  • Title The effects of ‘pulling levers’ focused deterrence strategies on crime
  • Spanish PLS Las estrategias de disuasión focalizada (“tirar palancas”) son eficaces para reducir el crimen
  • Spanish PLS Description Las estrategias de disuasión focalizada de “tirar palancas” son un marco policial para prevenir pandillas, el mercado de la droga y la violencia individual. El enfoque consiste en seleccionar un problema de crimen específico, como el homicidio en pandillas; convocar un grupo de trabajo interinstitucional de orden público, servicios sociales y facultativos comunitarios; realizar investigaciones para identificar a los delincuentes, grupos y patrones de conducta clave; establecer una respuesta a los delincuentes y grupos de delincuentes que utiliza un una lista variada de sanciones (“tirar palancas”) para evitar que continúen con su comportamiento violento; focalizar los servicios sociales y los recursos comunitarios hacia los delincuentes y grupos objetivo para ajustarse a los esfuerzos de prevención del orden público; y comunicarse directa y repetidamente con los delincuentes para hacerles comprender por qué están recibiendo esta atención especial.

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  • Authors Ojmarrh Mitchell, David Wilson, Amy Eggers, Doris MacKenzie
  • Published date 2012-02-02
  • Coordinating group(s) Crime and Justice
  • Type of document Protocol Review User abstract Plain language summary
  • Volume 8
  • Issue nr 4
  • Category Image Category Image
  • PLS Title Drug Courts: More Effective in Reducing Drug Use and Reoffending in Adults than Juveniles
  • PLS Description This systematic review examines the effectiveness of drug courts, including drug courts for juvenile and drunk driving (DWI) offenders, in reducing recidivism compared to the standard justice system. The review critically assesses these courts’ effects on recidivism in the short and long term. It also assesses the methodological soundness of the existing evidence, as well as the relationship between drug court features and effectiveness.
  • Title Drug courts' effects on criminal offending for juveniles and adults
  • Spanish PLS Tribunales de drogas: son más eficaces en la reducción del consumo de drogas y la reincidencia en adultos que en menores
  • Spanish PLS Description Esta revisión examina la eficacia de los tribunales de drogas, incluyendo los tribunales de drogas para delincuentes juveniles y conductores en estado de ebriedad (DWI por su sigla en inglés) en la reducción de la reincidencia, en comparación con el sistema de justicia estándar. La revisión evalúa críticamente los efectos de estos tribunales sobre la reincidencia a corto y largo plazo. También evalúa la solidez metodológica de la evidencia existente, así como la relación entre las características del tribunal de drogas y la eficacia.

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  • Authors Christopher Koper, Evan Mayo-Wilson
  • Published date 2012-01-09
  • Coordinating group(s) Crime and Justice
  • Type of document Protocol Review
  • Volume 8
  • Issue nr 11
  • Category Image Category Image
  • Title Police strategies for reducing illegal possession and carrying of firearms

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  • Authors Morris Zwi, Hannah Jones, Camilla Thorgaard, Ann York, Catriona Shatford
  • Published date 2012-01-03
  • Coordinating group(s) Social Welfare
  • Type of document Protocol Review User abstract
  • Volume 8
  • Issue nr 2
  • Category Image Category Image
  • Title Parent training interventions for attention deficit hyperactivity disorder

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  • Authors Sarah Miller, Lisa K. Maguire, Geraldine Macdonald
  • Published date 2012-01-03
  • Coordinating group(s) Social Welfare
  • Type of document Protocol Review Plain language summary
  • Volume 8
  • Issue nr 1
  • Category Image Category Image
  • PLS Title Home-based interventions do not improve child development outcomes for preschool children from socially disadvantaged families
  • PLS Description This review examines the effectiveness of home-based interventions aimed primarily at improving developmental outcomes for preschool children from socially disadvantaged families.
  • Title Home-based child development interventions for pre-school children from socially-disadvantaged families
  • Spanish PLS Las intervenciones domiciliarias no mejoran los resultados del desarrollo infantil para niños en edad preescolar provenientes de familias socialmente desfavorecidas
  • Spanish PLS Description Los niños pequeños provenientes de entornos familiares desfavorecidos son más susceptibles a tener problemas de desarrollo y salud deficiente. El objetivo de las intervenciones domiciliarias es ayudar a los padres a proporcionar un ambiente familiar de mejor calidad para sus hijos con el fin de prevenir o mitigar estos resultados adversos. Esta revisión examina la efectividad de las intervenciones domiciliarias orientadas principalmente a mejorar los resultados del desarrollo de niños en etapa preescolar que pertenecen a familias socialmente desfavorecidas.

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  • Authors Peter Van Der Laan, Monika Smit, Inge Busschers, Pauline Aarten
  • Published date 2011-12-01
  • Coordinating group(s) Crime and Justice
  • Type of document Title Protocol Review User abstract
  • Volume 7
  • Issue nr 9
  • Category Image Category Image
  • Title Cross-border trafficking in human beings: prevention and intervention strategies for reducing sexual exploitation

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  • Authors David Wilson, David Weisburd, Dave McClure
  • Published date 2011-09-12
  • Coordinating group(s) Crime and Justice
  • Type of document Title Protocol Review User abstract
  • Volume 7
  • Issue nr 7
  • Category Image Category Image
  • Title Use of DNA testing in police investigative work for increasing offender identification, arrest, conviction and case clearance

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  • Authors Matthew Morton, Paul Montgomery
  • Published date 2011-08-24
  • Coordinating group(s) Social Welfare
  • Type of document Title Protocol Review User abstract
  • Volume 7
  • Issue nr 5
  • Category Image Category Image
  • Title Youth empowerment programs for improving self-efficacy and self-esteem of adolescents

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  • Authors David Weisburd, Cody W. Telep, Doron Teichman, Charlotte Gill, Zoe Vitter
  • Published date 2011-07-27
  • Coordinating group(s) Crime and Justice
  • Type of document Title Protocol
  • Title Displacement of crime and diffusion of crime control benefits in large-scale geographic areas

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  • Authors Regina Oliver, Daniel Reschly, Joseph Wehby
  • Published date 2011-06-24
  • Coordinating group(s) Education, Social Welfare
  • Type of document Title Protocol Review Plain language summary
  • Volume 7
  • Issue nr 4
  • PLS Title Effective multi-component classroom management programmes seem to improve student behaviour in the classroom but further research is needed
  • PLS Description Effective classroom management is a preventive approach which establishes a positive classroom environment in which the teacher focuses on appropriate student behaviour. This review studies the effect of multi-component classroom management programmes on disruptive behaviours, and which of the components are most effective.
  • Title The effects of teachers' classroom management practices on disruptive or aggressive student behaviour
  • Spanish PLS Los programas de manejo eficaz del aula con múltiples componentes parecen mejorar el comportamiento de los estudiantes en la sala de clases; sin embargo, se requiere mayor investigación
  • Spanish PLS Description Los comportamientos problemáticos de los estudiantes en el aula normalmente se encuentran asociados a un bajo desempeño académico. El tiempo de enseñanza a menudo se desperdicia intentando controlar los comportamientos problemáticos. El manejo eficaz del aula corresponde a un enfoque preventivo que establece un entorno positivo en la sala de clases, donde el profesor se enfoca en el comportamiento adecuado de los estudiantes. Esta revisión estudia el efecto de los programas de varios componentes para el manejo del aula en el caso de comportamientos problemáticos, además de establecer qué componentes son más eficaces.

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